Nene Hatun Anaokulu’ndan öz güven aşılayan eğitim!

Dilovası’nda farkındalık taşıyan eğitim kurumlar,  eğitim ve öğretim yılının henüz başında olmasına rağmen yaptıkları çalışma ve programlarla kendilerini hissettiriyorlar.

Dilovası Nene Hatun Anaokulu’nda bu yıl farkındalık taşıyacak bir eğitim modeli uygulanıyor.

Kurum Müdürü İsmail Güney ve öğretmenlerin gayretli çalışmalarıyla Montessori eğitimli bir model uygulanıyor.

Bu model de zihinsel gelişimin en önemli yaşları ilk altı yaştır. Bilinçsiz öğrenmenin bilinçli öğrenme seviyesine geçtiği bu yıllar geri dönüşü olmayan bir dönemdir. Bu yıllarda çocukların, çevrelerinden öğrenmek ve bilgiyi edinmekte olağanüstü duyarlılıkları ve zihinsel güçleri vardır.
Montessori yaklaşımında çocukların; bu süreçlerini en verimli şekilde geçirebilmeleri doğrultusunda çalışmalar vardır.Bu yaklaşım; her çocuğun, kendine özgü bir gelişime sahip, bireysel bir kişilik olduğunu ve kendi kapasitesi doğrultusunda öğrenebileceğini savunur ayrıca bilgiyi ezberden kurtarıp, her yaşta çocuğun anlayabileceği bir düzeyde somutlaştırmış; bunu bütünlük içinde aktaracak bir yöntem ve materyaller dizisi geliştirmiştir. Montessori eğitiminin temeli çocuğa bağımsız olmayı sağlayacak ve gelişimini destekleyen en uygun çevreyi hazırlayarak; çocukların toplumsal ve duyusal gelişimlerini destekleyip, gelecek yaşamlarında başkalarına, çevrelerine, kendilerine saygı duyan, sorumluluk sahibi, toplumla uyumlu bireyeler yetiştirmeyi amaçlar.

Montessori eğitimi Çocukların kendi yönettikleri etkinlikleri yaşayarak öğrenmeyi ve işbirliğine dayalı oyunu temel alan bir eğitim sistemidir. Çocuklar, Montessori eğitiminde kendi öğrenmeleri için yaratıcı seçimler yaparken, sınıf ve öğretmen ise yaşlarına uygun faaliyetler sunarak sureci yönlendirir. Dünyaya dair bilgiler keşfetmek ve kendi potansiyellerini geliştirmek için çocuklar hem bireysel hem de gruplar halinde çalışırlar. Eğitimde metotlar degil,insan göz önünde alınmalıdır. Çocuk özeldir,tektir kendine has bir varlıktır.